ENSEÑEMOS A PERTENECER Y PARTICIPAR

Respetar la personalidad y el temperamento de los niños es fundamental y promover ciertas actitudes para el desarrollo de su personalidad y su carácter también.

No se trata de forzar la adquisición de cualidades a su forma de ser, sino de exponerlos a lo que será provechoso para la formación de su personalidad; de su carácter (la parte más aprendida y construida de la personalidad) y su temperamento (la parte más instintiva y biológica de la personalidad).

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INTERVENIR CUANDO TU HIJO SE RELACIONA

Los niños por naturaleza buscan al otro. Al principio ese otro es quien cuida, quien proporciona seguridad y suple necesidades físicas y de afecto. Más adelante viene una etapa en la cual las personas que forman parte del entorno cercano cumplen un papel importante en la socialización del niño. Después llega el momento en que los pares, es decir otros niños de su misma edad, pueden ¨servir¨ para jugar y más adelante en que los demás cumplen la misma función en tu hijo, que él cumple en ellos, es decir construyen una relación reciproca.

Antes de intervenir y decirle cómo comportarse a tu hijo, puedes observarlo y ver sus señales espontáneas para relacionarse. Proporciónale espacios de socialización para demostrarle que hay otras personas aparte de él y que debemos cuidarlas. Esta actitud de cuidado tiene implícito el mensaje de no se hace daño (no se pega, no se grita, no se empuja, etc.), pero en positivo.

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PELEAS ENTRE HERMANOS

“Un hermano es un amigo dado por la naturaleza”

Jean Baptiste Legouve

Los padres soñamos con la relación ideal entre hermanos, que se discutan y peleen lo justo, pero que al final jueguen juntos, sean buenos amigos siempre, se apoyen y crezcan como un equipo.

Aunque sean como el agua y el aceite, o sean como uña y carne, el vínculo de hermanos debe basarse en al amor incondicional y en el apoyo mutuo.

Los padres y los hermanos forman parte del “campo de práctica” de habilidades fundamentales en la vida como la resolución de conflictos. De aquí viene la importancia de acompañar las peleas entre hermanos, de intervenir lo necesario, de permitir lo justo, de lidiar lo ineludible y sobre todo de crecer juntos en familia. Algo así como aprender de la tormenta y salir reforzados de una pelea.

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CRECIENDO ECOLÓGICOS

Los niños hoy en día viven en un planeta bastante contaminado y debemos enseñarles a limpiarlo y a cuidarlo. Sin embargo, debemos ser muy conscientes que no les podemos recargar de responsabilidad ni trasmitirles un mensaje desolador sobre su hogar.

Al decirles frases como “este mundo ya es invivible”, ¨no podemos sobrevivir con esta contaminación¨, “los peces morirán si desperdicias el agua jugando con ella”, “el arbolito se enferma si le arrancas las hojas” o “la montaña se derrumba si nos llevamos las piedras” les estamos transmitiendo DESESPERANZA.

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DÓNDE PONER Y CÓMO TRANSPORTAR “NUESTROS VALORES” (NUESTRO HIJOS). PARTE 2/2

Hablé en la primera parte de los artículos más importantes para “poner” al bebé: LA CUNA y LA HAMACA. Y en esta segunda parte hablaré de los más importantes para ¨transportar¨ al bebé: EL COCHECITO, LA SILLA DEL COCHE y LA MOCHILA.

Retomo mi propósito de llamar a la conciencia a la hora de adquirir todo lo que necesitamos como padres primerizos. Siempre velando por cubrir las necesidades de los bebés con el máximo de calidad y seguridad, invitando a un consumo responsable y sostenible.

De mi experiencia, hacer un miniestudio de mercado, comparar marcas y beneficios, ayuda a tomar una decisión responsable y a conciencia. ¡Vale la pena hacer el ejercicio!

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DÓNDE PONER Y CÓMO TRANSPORTAR ¨NUESTROS VALORES¨ (NUESTRO HIJOS). PARTE 1/2

Hoy voy a comentar sobre algunos artilugios para bebé que se han vuelto casi un estándar para los padres primerizos. Hablo de los más importantes para ¨poner y transportar¨ a tu bebé. Lo pongo en comillas, por no tratarse de una mercancía cualquiera, sino de nuestro mayor valor (invaluable): nuestro hijo. Es una manera de llamar la atención para mostrar lo importante que son estos artefactos en la vida de un bebé y que debes escoger responsablemente lo mejor posible.

Mi propósito es llamar a la conciencia a la hora de conseguir lo que necesitamos, teniendo en cuenta las necesidades del bebé y por supuesto de los padres.

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LAS TEMIDAS PATALETAS

Hoy mi hijo tuvo una fuerte pataleta en la calle (de gritar, llorar y tirarse al suelo). Teníamos prisa y él estaba en modo descontrol total. La razón no la pude encontrar, parecía ser por cualquier cosa. Yo lo asumí por no ponerle atención y por salir afanados de casa. Sólo pude parar, bajarme a su altura, abrazarlo y asumir que llegaría tarde por lo que llamé a avisar (más de 15 minutos). Funcionó, se calmó y le ofrecí la alternativa de cargarlo una calle y luego seguir andando o montado en el cochecito. Pasaron dos calles y a la siguiente, otra pataleta. Lo asumí con calma (o mejor dicho conscientemente) y nuevamente contención física y le ofrecí alternativas. No funcionó. Al final entre tanto lamento le dije que no podíamos detenernos más veces y que teníamos que llegar. Lo tomé de la mano y seguimos caminando aún con llanto. Finalmente llegamos, dejamos a su hermana en casa y nos fuimos un rato al parque y conectamos. Estuvo un buen rato tranquilo y feliz con atención plena de mamá. Fue un día de muchas rabietas y todas las emociones revueltas y encontradas.

Los berrinches o pataletas son una conducta normal de los niños entre los dos y los cinco años aproximadamente. Cuando digo normal me refiero a que lo vive la inmensa mayoría. Es una conducta adaptativa, hace referencia a un periodo donde los niños se acomodan al mundo que los rodea. Coincide con una evolución de su desarrollo y sus habilidades.

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PSICOLOGÍA PARA ALIMENTAR

Asumiendo nuestro rol de padres conscientes, podemos parar a pensar en nuestras estrategias pedagógicas y psicológicas al enseñar a ¨comer bien¨ a nuestros hijos. Más allá de ser ejemplo, cuidar de su nutrición y consumir alimentos saludables, bajo un criterio responsable.

Nuestro principal objetivo es enseñarles y motivar a los niños para que aprendan a relacionarse adecuadamente con la alimentación, a nivel nutricional y cultural.

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ALIMENTARNOS ACTUALIZADOS

Sabemos que una buena alimentación repercute en el sano desarrollo de los más pequeños y en su futuro a corto, mediano e incluso largo plazo. Para alimentarnos entre más natural mejor. Además, bajo una conciencia y responsabilidad social, mejor consumir productos cercanos (kilómetro 0) y de temporada.

Hay tendencias que cambian con el tiempo, con las investigaciones y también con las falsas creencias o especulaciones. Es importante estar muy bien informados y mantenernos actualizados.

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